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《大学化学》2020年09期

 
目录
教学研究与改革
“互联网+”背景下基础化学原理实验在线学习与考试系统的开发与实践王小燕;戴冬梅;王静;王文龙;高洪涛;1-6
新时代背景下省属高校本科生毕业实习-毕业论文-就业一体化教学模式探索与实践温永红;王世颖;高洪涛;詹天荣;7-12
微信三模块辅助分析化学实验教学于庆水;范芳明;13-16
结合PBL的思维导图法在大学化学“四大平衡”教学中的应用杨青林;刘克松;田东亮;17-25
基础化学实验中开展线上线下混合式教学的探索与实践曾秀琼;蔡吉清;顾昊睿;王敏;徐孝菲;26-30
有机化学“课程思政”元素的设计刘志莲;崔玉;刘思全;杨小凤;王守锋;31-35
契合生物专业有机化学课堂教学改革与实践彭佳娟;刘贤响;徐满才;尹笃林;36-40
化学本科教育“一轴双驱四体系”模式的构建与实践谢钢;吴彪;陈三平;马向科;赵志厚;马佳妮;谭青山;赵晓霞;41-46
混合式教学在“有机化学实验”课堂教学中的应用曾艳萍;李明;林洪;黄齐林;47-52
基于逻辑思维主线的分析化学教学设计与实践陈怀侠;党雪平;葛伊莉;黄建林;53-57
通识教育课程“生活中的化学”教学探索与实践李岩云;58-63
知识介绍
甘氨酸衍生物C(sp3)-H官能团化反应在喹啉类化合物合成中的应用张元;王树涛;64-69
化学实验
亚甲基蓝在介孔二氧化硅MCM-41表面的吸附性能研究——介绍一个物理化学综合实验边绍伟;70-75
论如何通过设计性实验提升学生的综合创新能力——以分光光度法同时测定维生素C和维生素E为例王靖宇;王蘅;熊辉;陈志飞;原弘;76-82
基于手机光线传感器为检测器的简易光度计的自组装设计刘丰俊;吴子瀚;侯伯尚;董志强;翁玉华;潘蕊;许振玲;张春艳;吕银云;欧阳小清;阮婵姿;83-88
对“Co2+鉴定”实验的再认识——批判性思维教育的最好案例之一吕银云;阮婵姿;张春艳;潘蕊;许振玲;任艳平;89-95
通过拓展大学化学实验培养学生探索创新能力——以“硫酸铜中铜含量测定(碘量法)”为例孙瑞卿;许紫婷;魏巧华;96-102
金纳米粒子的制备及在汞离子检测中的应用——推荐一个分析化学综合实验汪宝堆;李天荣;海军;梁永民;杨正银;103-109
“学案式”基础化学实验报告探讨与实践杨锦;高天天;110-114
纯液体饱和蒸气压测定实验的改进
李慎新;王涛;蒋维东;李婷;李玲玉;梁小龙;115-119
聚乙烯吡咯烷酮聚合物复合膜的制备及其性能研究——推荐一个研究型综合实验杨景帅;任小蕊;王军;120-125
SAB-16型介孔材料的制备、表征及表面改性——介绍一个材料化学综合实验何田;尹守春;李博;126-131
甲基橙制备实验的衍生与探索王乾晓;李诗勉;王琨;周金梅;林丽榕;132-140
研究型计算化学实验改革与实施袁汝明;傅强;傅钢;141-147
板蓝根中提取靛蓝应用于扎染的创新实验教学——介绍一个大学化学综合教学实验李新汉;李倩;沈娟;陈名红;叶艳青;黄超;148-151
ZnO-g-C3N4多孔Z型异质结的合成及净化有机废水性能研究——推荐一个大学化学综合性实验张晓丽;关新新;李朝辉;郑修成;152-158
师生笔谈
利用物理化学基本原理甄别科技文献数据计算的合理性
那立艳;张丽影;支德福;张树彪;159-163
对林帮公式的再讨论甘峰;朱芳;方萍萍;164-167
确定分子中离域π键πnm的方法
刘奉岭;168-172
浅谈结构化学中量子力学公设的讲解
王丹;173-177
自学之友
无机化合物英文命名若干新规则的简介杨光;时凯歌;178-184
基于Matlab GUI的微观化学反应过程可视化设计夏越;杨从;段志欣;185-193
Materials Studio和VESTA等软件在电化学教学中的应用陈鑫;张辉;194-197
Python在分析化学实验设计中的应用
王浩;刘红瑜;韦淼今;198-204
二级反应速率常数与活化能计算问题的讨论
李奇飚;郝雅娟;205-208
立体角在结构化学中的应用马忠杰;209-213
竞赛园地
第11届全国大学生化学实验邀请赛有机化学实验试题解析吴韶华;鄢剑锋;成佳佳;魏巧华;汤儆;袁耀锋;214-218
大學化學219
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