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专题
高等学校化学类专业物理化学相关教学内容与教学要求建议(2020版)张树永;李金林;范楼珍;侯文华;刁国旺;郭玉鹏;3-12
“双一流”建设背景下物理化学课程教学改革与实践纪敏;王新葵;孙延波;王旭珍;王新平;13-18
与时俱进，不断开创物理化学课程建设新局面彭昌军;徐首红;刚洪泽;殷天翔;胡军;尚亚卓;刘洪来;黑恩成;19-23
化学类专业一流课程建设的思路与重点——以山东大学物理化学一流课程建设为例张树永;戚明颖;宋爱新;李英;牛林;苑世领;郝京诚;24-30
“双一流”背景下高等农业院校有机化学基础课程教学新模式的构建及实践蒲祥;王晗光;邹平;王广途;乐贵洲;刘宽;程琍;冯鞠花;张慧贤;31-40
以一流资源支撑结构化学一流课程建设孙宏伟;陈兰;41-46
考古化学课程建设探索与实践马莹;刘刚;王芬;张恒;宋其圣;苑世领;47-53
基于工程认证的化工原理教学改革与实践曾嵘;任玉;杨世芳;刘建文;王凯;党雪平;54-59
项目式翻转学习在表界面现象教学中的尝试张现峰;吴中;郭春燕;60-66
基于产品开发能力培养的混合式教学实施探索——以现代化妆品科学与技术课程为例喻冬秀;钟建军;梁锐杰;王悦辉;67-72
形象化教学方法在药学专业化学类课程中的应用展鹏;刘新泳;73-81
以临床案例为导向的检验班分析化学教学实践钮因尧;陈聪颖;82-86
讨论式教学在仪器分析课程中的实践探索张海霞;纪永升;87-92
以学生为主体的混合式个性化教学模式在分析化学课程中的探索与思考盛骞莹;张文清;王燕;赵怡;刘海燕;钱俊红;张波;王氢;胡坪;93-98
从碳到氮——以“金课”标准在碳基材料转化设计中提升学生创新思维培养杜宣锐;罗嗣汉邦;林泽炜;王宇;99-102
有机化学基础实验课程一流建设查正根;兰泉;郑媛;蒋俊;李玲玲;朱平平;103-112
在有机化学实验中设置计算化学模块李田;张攀;边磊;关玲;徐烜峰;张奇涵;王婕妤;王颖霞;113-118
分析化学实验智慧教学模式设计与应用王秀云;宿艳;张永策;潘玉珍;119-123
以培养自我调节学习能力为导向的分析化学实验混合教学模式刘云凤;阎小青;乔增杰;124-128
普通化学实验“学生中心”教学模式改革与探索周德志;何名芳;曹小华;徐常龙;钟婵娟;王萍萍;129-135
设计综合性实验强化物理化学理论课教学探索——以原电池设计为例司玉军;刘新露;张瀚丹;刘珊珊;刘旖歆;136-140
基于金课标准的医学基础化学实验双语版教材设计与建设袁红玲;冯清;141-145
化学化工虚拟仿真实验教学平台的建设与应用杜静;赵温涛;冯霞;马骁飞;146-152
有侨校特色的交互式实验教学信息化平台构建和实践周艳晖;张珠宝;周美云;谢新媛;孟苗;孟建新;李丹;153-159
蛋白–配体复合物的结构及其相互作用分子机制的虚拟仿真实验项目的建设与教学实践——COVID-19肺炎疫情防控时期线上教学的案例万坚;任彦亮;饶立;魏林;李永健;邓阳;孟祥高;原弘;160-167
基于虚拟仿真实验的锂离子电池正极材料制备及性能探究张海波;刘海燕;丁琼;黄驰;赵发琼;刘欲文;168-174
物理化学在线开放课程的建设与应用郭琳;侯文华;175-179
物理化学课程在线教学实践与效果分析任冬梅;王力霞;赵岩;夏云生;180-184
借鉴梅西大学经验开展农科有机化学在线教学贾俊仙;赵晋忠;刘勇洲;张永坡;王世飞;185-190
以学生为中心的有机化学在线教学及成绩评定顾从英;张晓进;江辰;191-198
构建网络学习资源提高民族高校有机化学课程教学质量赵新筠;陈喜;周忠强;吴腊梅;张展;199-203
动态信息
《大学化学》征稿简则204-208