目录
教学研究与改革
研究生现代光谱分析课程的教学改革探索与实践宦双燕;宋国胜;陈婷婷;王玉枝;5-9
常态化疫情防控下的仪器分析实验教学实践的探讨林佳丽;王建;陈珠灵;袁耀锋;10-17
英文课程“药物分析中的分离技术”教学有感唐安娜;王京;18-24
分析化学跨学科混合式教学模式探索与实践聂瑾芳;金文英;袁亚利;25-33
课程思政融入分析化学课堂的实践与思考盛骞莹;张波;张文清;田佳;赵怡;夏玮;刘海燕;钱俊红;王氢;章弘扬;张凌怡;胡坪;34-41
以学生为中心的“五法联动”分析化学实验教学创新实践宿艳;张永策;潘玉珍;杨成;王雪;黎原;姜文凤;42-47
分析化学(一)教学与科研互促的实践探索谭亮;陈超;魏琳;谭月明;马铭;48-51
分析化学理论教学中课程思政的实践与探索王焕锋;李玉玲;王利平;李晓静;李靖靖;王岚;52-57
以核酸适体为载体讨论前沿技术和应用成果在分析化学教学中的作用谈洁;王文杰;袁荃;58-64
分析化学实验多元化教学模式改革与实践武海;黄甜甜;曾巧;王华子;金晓艳;刘杰;凡素华;65-70
以培养创新型人才为导向的基础分析化学实验教学改革的探索与应用董立军;王薇;吕东煜;兰景凤;71-76
分析化学“去公式化”新课程体系邵利民;77-82
以“量”为核心，多元科教融合培养创新型分析化学人才的实践张卓旻;余忠宁;陈颖诗;代寒冰;李攻科;83-88
以助教的视角看定量分析化学实验的教与学刘俊杰;朱志伟;89-96
竞赛讨论教学模式在仪器分析课程中的应用刘晓燕;张海霞;纪永升;周雷;董立军;97-103
分析化学课程群建设探索陈明丽;于永丽;杨婷;赵爽;杨春光;白俊杰;王建华;104-110
分析化学实验教学中的思政教育——以络合滴定为例邓留;黄健涵;陈立妙;阳明辉;刘又年;111-117
编写分析化学教材的思考与实践陈永雷;何疆;陈宏丽;陈兴国;118-121
优化教学设计：探究分析化学课程混合式教学模式钱频;邓春艳;黄健涵;阳明辉;122-126
面向拔尖创新人才培养，革新分析化学课程教学郭慧敏;吴硕;127-131
石墨炉原子吸收光谱法用于环境水样中重金属离子测定——基体改进剂唐安娜;高榕志;王恪;132-136
大型仪器分析实验中虚实结合教学模式改革的探索与实践——以透射电子显微镜实验为例柴占丽;白风华;张兵兵;137-140
知识介绍
电子鼻的核心——气体传感器的研究与应用谢晓铮;夏炎;141-148
化学实验
超高效合相色谱法测定咖啡因含量实验设计谢一凡;姚莉韵;严忠红;蔡玉兴;金玉杰;李宁;149-153
邻苯二甲醛对还原型谷胱甘肽的光谱分析——推荐一个仪器分析实验张鹏;张倩;钟华;丁彩凤;154-160
紫外-可见分光光度法测定含铜废水中的铜离子章子恒;胡然;马艺瑾;孙兴蓉;马思维;朱忍;曹秋娥;周川华;161-167
可逆波循环伏安图的测定及碳纳米管修饰电极对维生素C的电催化检测——介绍一个电化学综合实验王琨琦;任真;纪晓娜;左妍;杨焕欣;168-174
高锰酸钾法测定白云石中钙的影响机制探究向思佳;廖光旭;姚奇志;金谷;李玲玲;175-178
2,4-滴原药中游离酚的含量测定——推荐一个农药相关杂质的紫外分光光度分析实验韩丽君;徐彦军;郝向洪;刘丰茂;刘丹;潘灿平;179-185
手性气相色谱法测定野菊花中的龙脑对映体——推荐一个仪器分析实验李会香;刘莎莎;雷杰;186-192
师生笔谈
全面认识酸碱缓冲溶液的缓冲能力——由高校通用教材中一道例题引发的思考岳宣峰;段亚娟;孙君岳;简亚军;张延妮;193-199
浅谈守恒定律在分析化学教学中的应用薛庆旺;贾丽萍;贾文丽;王术皓;李爱峰;200-206
酸碱溶液中复杂体系质子平衡条件式的推导——以FeCl3溶液为例徐嘉睿;徐晓文;邹桂征;张斌;207-211
利用二维核磁解析复杂有机分子的结构叶克印;张香归;袁耀锋;212-218
检出限与灵敏度关系及影响因素的探讨漆红兰;李佳妮;张成孝;219-225
化学分析测量数据处理有关概念的相关商榷岳宣峰;樊鑫;秦丹;逯昊文;张延妮;226-232
自学之友
基于分布分数图对一元弱酸相关的滴定曲线的讨论李娜;233-241
大學化學 执/行/主/编/团/队2
大學化學 期·刊·宗·旨241