目录
教学研究与改革
TEP教学模式在分析化学教学中的应用——以“酸碱滴定分析法”教学为例陈联梅;韦万丽;李红梅;漆文胜;3-9
雨课堂在分析化学教学中的应用李丽东;杨青林;赵东宇;10-14
新形势下研究生现代仪器分析实验课程改革吕燕;15-19
问题式教学法在结构化学教学中的应用：一维势箱中的粒子张冬菊;马玉臣;20-24
基于工程教育认证的创新创业融合实验教学改革叶美玲;陈翠雪;张秋根;邵文尧;25-31
基于STEM教学理念的分析化学实验教学新模式探索——以“自来水硬度测定”为例汤宏胜;冯婷;张天龙;李延;李华;32-36
基于“新工科”建设的化工学科研究生线上课程教学实践与探索姚忠平;宋英;范瑞清;吴晓宏;37-42
以培养科研意识为目标的本科波谱学混合式教学设计马忠华;马济美;成协设;曹秀芳;43-50
仪器分析课程教学内容和教学方式改革的几点思考邹桂征;孙树喆;徐晓文;黄锡荣;杨国生;吴波;张斌;51-57
仪器分析的学习策略：文献调研及参与科研何晓燕;孙楠;贾蕙;卢小泉;58-64
以“学生为中心+专业为导向”的环境基础化学教学改革探索王娜娜;孙慧;宋刚;65-71
适应创新性人才培养的仪器分析实验教学改革初探黄军;周颖琳;吕占霞;高珍;李美仙;72-76
基于案例分析与翻转课堂的分析化学实验混合式教学实践毛全兴;张渝阳;娄振宁;王月娇;许旭;刘琳;77-81
药学有机化学混合式教学中p–π共轭的教学设计冯丽娟;王文君;祁宝辉;向灿辉;82-88
探究式教学模式在分析化学综合实验教学中的实践李炜林;刘红瑜;金谷;姚奇志;李娇;李玲玲;89-94
“以学生为中心”教育理念下的工科专业分析化学教学模式探索夏晓红;95-99
基于师生共建自制慕课的化学史信息化教学初探李玲;王曼青;黄瑶;黄垄臻;100-104
信息技术融入结构化学课堂教学的模式探索周彩华;邓玲娟;陈佑宁;张君才;105-111
地方高校有机化学实验评价方式概述与实践邹晓川;王喻秋;代秦琴;张迪;李懿华;王贵凤;唐瑗;王存;石开云;112-120
化学实验
线上线下深度融合的分析化学实验教学新模式探索——以“维生素C饮料中抗坏血酸含量的测定”为例张天龙;冯婷;汤宏胜;李延;李华;121-126
目标导向型研究生仪器分析实验教学设计——以GC&GC-MS法测定冰片的成分及含量为例邵伟;张万群;胡万群;李维维;杨凯平;朱平平;127-135
师生笔谈
反应树(Reaction Tree)——归纳总结法在“药物合成反应”教学中的应用叶文静;丁依婷;潘洁;姜军;赵一玫;王凯;136-140
化学工程与工艺专业的科技论文写作课程设置及其实践——以四川大学化学工程学院为例张育新;谢奕萱;袁绍军;肖剑飞;141-144
自学之友
虚拟现实技术在高等化学教育中的应用和探索赵蕊;陈东平;初庆钊;145-151
电子自旋密度可视化在环境化学涉自由基反应教学中的应用洪冉;徐绘;张庆云;陈张浩;吕占傲;张宗瑞;宋珍霞;杨晓凡;唐海;徐大勇;谷成;152-158