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《大学化学》2019年05期

 
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教学研究与改革
基于“产学研用”背景下的仪器分析课程教学机制研究郭明;胡芳玉;吴荣晖;周建钟;文先红;李铭慧;李莎;1-8
基础分析化学实验课程中开展自主实验的探究王岩;耿金灵;徐烜峰;朱志伟;李国宝;9-14
以“N2分子的结构与性质”为例谈元素化学课堂教学的设计陈咏梅;周云山;王桂荣;金鑫;15-18
全媒体时代仪器分析实验课程的教学改革研究郭明;楼丹;夏琪涵;李铭慧;周建钟;吴荣晖;文先红;李莎;19-26
“演示-评课-实验”教学模式在实验课程教学中的应用与优化策略——以高师化学专业教学论实验课程为例景一丹;肖小明;张效敏;27-32知识介绍
氧还原反应前沿与进展赵苹苹;胡锴;蔡苹;程功臻;33-41化学实验
草酸亚铁制备及组分测定综合实验之更新探索张利;张卫;韩莉;宰建陶;陈虹锦;马荔;42-45
C18反相色谱固定相的制备及性能评价——介绍一个仪器分析拓展性实验牛丽红;周云;于莹;张源;吴彼伦;麦炜琦;46-50
微通道反应器中连续化合成苯亚甲基丙酮——介绍一个大学化学综合实验李万梅;51-56
基础化学教学实验室试剂和仪器的科学细化管理欧阳小清;董志强;阮婵姿;潘蕊;吕银云;张春艳;翁玉华;许振玲;颜长明;任艳平;57-64
多方位做好实验辅助提升教学质量陈玉清;邵文尧;65-72
本科生X射线结构分析实验教学探索马宏伟;李晖;73-79师生笔谈
以亮氨酸合成为例刍议代谢中的生物化学相似性规律蒋振雄;王鹏;马新雨;田杰;张军;姜汉杰;石瑾慧;王志鹏;80-87竞赛园地
第11届全国大学生化学实验邀请赛物理化学操作考试试题的评析与思考祝淑颖;李奕;吴舒婷;孙燕琼;魏巧华;袁耀锋;汤儆;88-93
第32届中国化学奥林匹克(决赛)试题解析(二)曹宇辉;董浩然;傅裕;霍培昊;刘静嘉;杨可心;余子迪;94-100
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