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《大学化学》2020年02期

 
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教学研究与改革
以培养应用研究型人才为核心改革普通化学原理实验向丹;高培红;梁军艳;白艳红;张雯;李银环;1-5
“三三制”人才培养模式下化学实验教学改革的探索与实践李育佳;朱成建;张剑荣;6-9
在线课程与翻转课堂相结合的大学化学混合式教学实践邱海霞;杨秋华;曲建强;李珅;马亚鲁;10-13
药学专业元素化学教学方法探究展鹏;刘新泳;14-20
基于雨课堂的任务导向式化学专业英语教学模式探索与实践蒋达洪;姚晓青;黄艳仙;肖朵朵;21-26
比较教学法在仪器分析实验教学中的应用江玉亮;毕文韬;杜江燕;杨静;27-32化学实验
海藻酸盐微胶囊及纳米Fe3O4的可控制备及应用的研究——介绍一个综合探究实验刘红瑜;张晨龙;江伟韬;刘立岩;邢伟龙;金谷;姚奇志;李娇;王晓葵;李玲玲;33-42
关于丙酮碘化反应实验的方法误差的讨论韩莉;金鑫;张卫;43-45
综合化学实验模块化教学的尝试——以钛铁矿的综合利用为例周祖新;韩生;常光萍;周义锋;黄莎华;46-49
TiO2纳米粉体的掺杂改性及光催化性能研究——伯苓班无机综合实验朱宝林;张沙沙;霍国钠;马露露;李振宁;赵臻翔;申启捷;邱晓航;50-57
一种新型磁天平在配合物磁化率测定中的应用汤小菊;颜瑷珲;黄立民;58-63
光纤光谱仪的多样化组装及应用——介绍一个仪器分析实验刘莎莎;李会香;樊惠芝;雷杰;64-69
席夫碱型有机小分子荧光探针的制备与表征——推荐一个综合化学实验孙长艳;李文军;陆慧丽;70-74
北京大学实验室危险化学废弃物暂存研究刘雪蕾;吕明泉;潘锋;75-81师生笔谈
化工单元操作中理论板与传质单元数之间关系的探究李学慧;陈梁;吴正舜;82-87
根据角度节面及其对称性分布导出原子轨道形状刘奉岭;88-91
浅谈几种同分异构体的质谱解析钱俊红;夏玮;张文清;刘海燕;胡坪;王燕;92-97
对BJH方法计算孔径分布过程的解读张伟庆;黄滨;余小岚;张建辉;98-106自学之友
面向分析化学教学的数理统计软件的开发和应用邵利民;107-113未来化学家
分子组装机器:纳米工厂黄政凯;雷哲轩;杨娟;114-134竞赛园地
值得玩味的几道竞赛题徐汪华;135-139
第51届国际化学奥林匹克试题(实验部分)张斌;宋其圣;王颖霞;裴坚;140-154
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